Рубрика:О колледже

     «Артық ғылым кітапта, ерінбей оқып көруге» — деп Абай Құнанбаев айтқандай, кітап – өмір ұстазы. Кітап оқымай өмірді білу, білім алу мүмкін емес. «Өзіңді өзің тану үшін кітап керек, өзгені  тану үшін кітап керек».   Шынымен де, кітап – адам баласының сан ғасырлық ақыл – ойының жемісі, тарихы мен тағылымының алтын сандығы.       22 желтоқсан …
Читать далее «Не? Қайда? Қашан?» атты интеллектуалды ойыны

22.12.2023 күні ЖББ пәндер бірлестігіің үшкүндігі аясында Әлихан Бөкейханов атындағы №15 мектеп-лицейінде математика пәнінен 3 В сыныбында машықкер Жұмағазы Әдемі ШК-20-9 тобының студенті, әдіскер М.Т. Жакупованың ұйымдастыруымен «48/2, 480/2, 480/20 түріндегі бөлу тәсілдері.  Әлемдегі ең биік ғимараттар.» тақырыбында ашық тәжірбие өткізілді. Сабақ барысында машықкер оқушылардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында “Додекаэдр”,“Кім жылдам”,“Есептеп көр”, , “Зуылдақ” әдісітерін тиімді …
Читать далее ЖББ пәндер бірлестігіің үшкүндігі

22.12.2023ж күні  «Қарағанды облысында білім  беруді дамытудың оқу–әдістемелік орталығының» ұйымдастыруымен Қазақстан Республикасы Тәуелсіздік күніне арналған «Еңсең биік, тұғырың берік болсын, Тәуелсіз Елім!» атты облыстық студенттік эссе байқауы болып өтті.  Мақсаты: жас ұрпақтың бойында патриоттық, Отанға деген сүйіспеншілік, Қазақстанның өткені, бүгіні және болашағы үшін мақтаныш сезімдерін тәрбиелеу.         Эссе байқауына  ШК -22-9  тобының  студенті Түсенов Нұрдос …
Читать далее «Еңсең биік, тұғырың берік болсын, Тәуелсіз Елім!» атты облыстық студенттік эссе байқауы

В рамках методической триады по общеобразовательным предметам 22.12.2023 года в группе ИЯ-23-9 преподаватель химии Каденова А.М. провела открытый урок. На уроке были использованы различные методы и приемы, повыщающие степень активности студентов в учебном процессе. Препедователем разрабртаны различные упражнение с использованием цифровой технологий через учебный ресурсный портал, как Wordwall, Flippity.

Болашақ мамандыққа бейімделу мектепте өткен машықтардың да сапасына тікелей байланысты болары сөзсіз. Осы орайда колледжімізде дуальды оқыту жүйесі бойынша білім алатын топтар колледждегі оқу мен мектептегі тәжірибені ұштастыру арқылы болашақ мамандықтарының қыр- сырына бойлауда. Мен жетекшілік ететін ШР-21-9 тобы қаламыздың бес мектебінде машықтанудан сәтті өтуде . Бүгін Әлімхан Ермеков атындағы мектеп- лицейде машықтанудан өтіп жатқан ШР-21-9 …
Читать далее Болашақ мамандыққа баулуда машықтанудың берері мол

Егемен еліміздің ұлық мерекесі — Тәуелсіздік күніне орай қала мектептерінде арнайы сынып сағаттары өткізілді. Осы орайда № 1 жалпы білім беретін мектептің 5В сыныбында біздің колледждің студент- машықкерлері өткізген сынып сағаты өте сәтті шықты . Оны дайындап өткізген ИЯ-22-9 тобының студенттері Мүслім Темірлан мен Мусина Аяулым. Тәрбие сағатына сыныптың барлық оқушылары белсене қатысты. Еліміздің бас …
Читать далее Егемен еліміздің ұлық мерекесі

С целью воспитание внутренней добропорядочности студентов, формирование антикоррупционого мировоззрения обучаюшихся,мер по профилактике коррупционных правонарушений 08.12.2023 года в Балхашском гуманитарно-техническом колледже им. А. Мусина проведена разъяснительная работа со студентами колледжа. Студенты колледжа были ознакомлены с нормативными документаи колледжа, как Антикоррупционный стандарт и Кодекс академической чесности студентов. Каденова А М

08.12.2023 года со студентами 1 курса проведена информационно-разъяснительная работа с приглашением представителей центра по вопросам религии теолог Тұрлыбек Қыдыр Сәкенұлы и психолог центра Улпан Карипбаевой на тему: «Опасность интернет ресурсов пропагандирующих экстремизм и терроризм» Каденова А М

14.12.23 күні Бастауыш білім беру мамандықтарына курстық жұмысты жүргізу, зерттеу жұмыстарының түрлері туралы түсініктеме жұмыстары жүргізілді. Педагогика және психология пәнінің оқытушысы Төлеген Перизат Қайыржанқызы

07.12.23 күні Педагогика және психология пәнінің оқытушысы Төлеген Перизат ҚайыржанқызыШК-20-9 тобында Психология пәнінен «Педагогикалық психология» тақырыбында ашық сабақ өткізіп, сабақ барысында төртінші курс студенттеріне кәсіптік бағдарларын анықтайтын психологиялық сауалнама жүргізді.